本报讯 近年来，宾川县一直坚决职业教育为经济社会发展服务的办学宗旨，充分发挥职业教育在切断代际贫穷、提升技能水平、增进低收入创业等方面的优势，多措举助力全县扶贫攻坚。抢抓东西协作机遇高效前进精准贫困地区。

该县在扶贫攻坚中了解贯彻落实教育部职业教育东西协作行动计划滇西实施方案及省、州文件精神，通过全面推展职业教育东西协作行动计划，摸清建档立卡“两后生”底数，创建了多方同步、通力合作，精准发力、整体提高的职业教育新机制，大力创造条件，切实做好兜底招收工作。2017年通过“2+1”模式和东部分开培育“3+0”模式，宾川共计107名建档立卡贫困户学生参与职业教育东西协作行动计划，到江苏无锡交通技术学校、汽车工程技术学校、机电技术学校、旅游商贸职业技术学校以及技师学院等学校拒绝接受优质中等职业教育。

2018年共计98人到江苏省南通市海安中等专业学校拒绝接受优质中等职业教育。增大劳动力培训力度助力扶贫攻坚。该县通过强化县级职教中心基础能力建设、大力不断扩大中职学校招收规模、大力开展职业教育培训等措施助力全县扶贫攻坚。

对在劳动力范围内补技术的建档立卡贫困户展开产业技能培训，协助补技术的贫穷劳动力挣脱技能后遗症。截至目前，今年积极开展农村劳动力移往培训998人，并的组织现场招聘会，增进农村劳动力增加收入；积极开展新型职业农民培育100人，为全县农业农村工作服务；积极开展残疾人电子商务技能培训40人，增进残疾人低收入和创业。

以县职业高级中学为载体，以提高素质增进低收入为焦点，对无意愿参与东西协作行动计划，且已农民工低收入或未婚为生但又有意愿参与职业教育培训的建档贫困家庭新的茁壮劳动力以集中于培训、短期培训方式，分出厂积极开展职业技能培训。今年以来，共计举行建档立卡新的茁壮劳动力培训2出厂11场次，共1036人，积极开展建档立卡贫困户限于技术培训10场次，共1046人，有效地增进了贫困人口劳动力移往。

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